Pekanbaru – Allnewsterkini. Com| Fakultas Kedokteran bersama Fakultas Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, dan Kesehatan (FMIPAKES) Universitas Muhammadiyah Riau (Umri) menggelar Bimbingan Teknis (Bimtek) Penyusunan Kurikulum Outcome Based Education (OBE). Kegiatan ini berlangsung di Auditorium Kampus Utama Umri pada Jumat (22/8/25) siang.
Acara dibuka secara resmi oleh Wakil Rektor I Umri, Dr. Wirdati Irma, S.Pd., M.Si., dan dihadiri oleh jajaran pimpinan serta civitas akademika, termasuk Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Kontrol Mutu (LP2KM), Dekan FMIPA Kes., Dekan Fakultas Kedokteran, serta seluruh dosen dari Program Studi Kedua Fakultas dimaksud.
Narasumber utama dalam kegiatan ini adalah Evi Rinata, S.ST., M.Keb. dari Lembaga Akreditasi Mandiri Perguruan Tinggi Kesehatan (LAM-PTKes), yang memberikan wawasan mendalam terkait penerapan kurikulum OBE yang sesuai dengan standar akreditasi.
Dalam sambutannya, Dekan FMIPA Kes., Dr. Prasetya, M.Si., menekankan pentingnya kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan zaman, terutama di tengah pesatnya kemajuan teknologi seperti kecerdasan buatan (AI) yang kini semakin banyak dimanfaatkan di dunia kesehatan.
“Kita sebagai institusi pendidikan harus mampu mengantisipasi perubahan agar kurikulum yang disusun tetap relevan dan mampu menghasilkan lulusan yang siap menghadapi tantangan masa depan,” ujarnya.
Senada dengan itu, Ketua LP2KM Umri, Dr. Risnal Diansyah, S.Kom., M.TI., Ph.D., menegaskan bahwa kurikulum Program Studi yang telah berjalan sejak 2021 kini sudah memasuki usia lima tahun sehingga sangat penting untuk dilakukan evaluasi dan penyesuaian.
“Perubahan ini juga didasari oleh kebutuhan asosiasi program studi serta ketentuan dari lembaga akreditasi masing-masing fakultas. Kegiatan ini merupakan rangkaian terakhir dari bimtek penyusunan kurikulum yang kami laksanakan,” paparnya.
Wakil Rektor I Umri, Dr. Wirdati Irma, dalam sambutannya menegaskan bahwa revisi kurikulum merupakan langkah strategis demi meraih akreditasi unggul.
“Penyempurnaan kurikulum akan berdampak langsung pada kualitas lulusan dan pada akhirnya meningkatkan reputasi institusi,” tegasnya.
Sementara itu, narasumber Evi Rinata, S.ST., M.Keb., menjelaskan bahwa penyusunan kurikulum OBE adalah proses berkelanjutan yang harus selalu disesuaikan dengan kebutuhan dunia pendidikan dan standar akreditasi.
“Salah satu aspek yang kini menjadi perhatian khusus adalah keselamatan pasien, yang sebelumnya kurang mendapat sorotan dalam kurikulum. Dengan penyelarasan ini, lulusan diharapkan tidak hanya kompeten secara akademik, tetapi juga memahami aspek penting dalam praktik kesehatan,” jelasnya.
Melalui kegiatan ini, Umri berkomitmen tidak hanya menghasilkan lulusan yang unggul secara kompetensi, tetapi juga perguruan tinggi yang mampu berinovasi serta memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat dan dunia kesehatan.
Komentar